本页重点介绍了许多关于领导人计划的最常见问题. 如果您的问题在下面找不到答案，请最靠谱的网赌软件，以便我们提供帮助: leaders@bayankolsaatleri.com.
LeADERS 毕业荣誉是否授予那些在课堂内外成功完成多项高影响力学习经历的学生. Through these experiences, students learn to:
- 担任正式和非正式的领导职务;
- 在专业环境中应用学科知识;
- 欣赏不同于自己的多样性和观点，
- 为问题寻找创新和创造性的解决方案，
- 创造新知识并与世界分享
- 利用他们的知识和技能来改善他们周围的社区.
领导者毕业生完成的高影响力学习经历至少是国家标准的两倍, 包括通过ePortfolio全面展示他们的技能和经验.
There are two program requirements:
- Complete a minimum of three LeADERS-designated courses/experiences
- Showcase and reflect on these experiences in an ePortfolio.
这两个要求都必须完成，才能以领导者的身份毕业.
根据修读课程/经验的数量，颁发不同的等级:
- 完成三门课程或经历的学生有资格获得领袖铜奖
- 完成四门课程或经历的学生有资格获得领袖银奖
- 完成五门或以上课程或经历的学生有资格获得领袖金奖
当学生加入领导者，一个新的领导者标签被添加到他们的学位作品的底部. 当前的领导者候选人和他们的导师可以跟踪他们的进度，并计划未来的课程选择，通过查看这个选项卡与学生的 degree curriculum. 未来的学生和他们的导师可以使用Degree Works中的“如果”功能来确定他们现有的课程在多大程度上满足了领导者的进步.
这名学生很可能是自动注册活动的一部分. Beginning in AY 2022-2023, 项目工作人员开始与主要校园合作伙伴合作，自动将学生纳入领导者项目. 例如:影响学习社区团队发现，许多ILC学生希望他们的经历能够在秋季学期之后继续下去. 这些学生在秋季ILC之后的春季学期直接进入LeADERS课程，为他们提供了进一步体验的联系.
参加自动注册活动的学生会收到通知，通知他们注册，并提供选择退出的机会. This link 有没有发给ILC学生的通知信的例子. 如果学生错过了选择退出沟通，并希望退出领导, all they need to do is fill out this form.
Pre-approved LeADERS courses are tagged in Banner. Degree Works使用这些标签在LeADERS选项卡的相应部分中填充学生的进度. 如果学生想通过完成课外经历来满足领导者领域的要求(例如. 领导力系列讲座、另类春假等.)，他们可以通知领导者团队，并将经验手动添加到他们的标签中. 这个表格的链接，以及其他有用的信息，可以在学生领袖中找到 Canvas course.
值得注意的是，Degree Works只能显示每个领导者区域的一门课程或经验. 如果学生已经完成了多个合格的课程或经验，在一个给定的部分, 学位作品可能会显示出与学生偏好不同的东西. To resolve this, students should simply email leaders@bayankolsaatleri.com with the requested change. 领导小组可以与注册主任合作，根据需要进行必要的调整.
它本质上是一个“自由空间”，让毕业生自我确定一个对他们特别有意义的高影响力课程或课外学习经历，并为他们最终的领导者区分水平取得进步. 项目工作人员已经确定了一些预先批准的选修课程和经验，例如 Annual Campus Theme, Civic Engagement Experiences, Capstone Courses, or participation in an 影响学习社区或生活学习社区. In addition, 学生可以自我识别其他高影响力的学习经历，而不是那些得到领导预先批准的学习经历. 这一过程在即将毕业的高年级学生和领导员工之间进行内部跟踪. 更多的信息可以在学生领袖中找到 Canvas course.